- ✅ 3行まとめ（結論）｜中学英語からやり直す手順は「文法の骨→短文→会話」で最短化できる
- ✅ 今日の会話ミッション（コピペ可）｜中学英語の基本文を3つ送ってみる
- ✅ 使える短文3つ（丁寧/カジュアル/超短い）｜中学英語リスタートの初動
- ✅ 会話を伸ばす追加質問3つ｜中学英語のやり直しを続ける質問
- ✅ リアルな会話劇で学んでみよう｜中学英語で“やり直し宣言”→短文練習（5ターン以上）
- ✅ 使えるフレーズ｜中学英語からやり直す手順を“会話に落とす”実用フレーズ50
- ✅ NG例（誤解・失礼防止）｜中学英語やり直しで挫折するパターン
- ✅ 発音（カタカナ＋アクセント）｜中学英語を口から出すための発音セット
- ✅ 1分練習（音読）｜中学英語からやり直す手順を毎日回す
✅ 3行まとめ（結論）｜中学英語からやり直す手順は「文法の骨→短文→会話」で最短化できる
中学英語のやり直しは、単語を闇に増やすより“使える順番”で積み上げるのが最短です。
結論は「①基本文型と時制 → ②頻出フレーズで短文化 → ③音読＋会話で自動化」の3ステップ。
迷ったら、まずbe動詞/一般動詞/過去/未来/疑問文/否定文を“口で言える形”に直して、最後に実戦（チャット/会話）で固定すると、伸び方が変わります。
英語が苦手な人がつまずく本当の原因：
多くの人は「知識が足りない」より「使う回路ができてない」のが原因です。つまり、理解だけしても話せません。
英語教育の観点では、やり直し成功の鍵は“短文を反射で出す訓練”。中学英語はその土台なので、ここを正しく組み直すと最短で伸びます。
✅ 今日の会話ミッション（コピペ可）｜中学英語の基本文を3つ送ってみる
今日の一言（コピペでOK）
Hi! I’m studying English again from the basics 😊
相手の返事が来たら（万能返し）
Nice! Can I practice simple English with you? Just short sentences 😄
✅ “やり直し英語”は実戦の場があると続く：
やり直しは「教材を買う」より「使う場所」を作る方が継続できます。Langmateなら、短文でのやり取りから始められて、覚えた中学英語をそのまま実戦投入できます。
▶ Langmateで短文チャットを始めて、中学英語を“使える英語”に変える（無料でOK）
ポイント：「完璧に話そう」より「短文で送る」方が成功率が高いです。短文が増えるほど英語脳になります。
✅ 使える短文3つ（丁寧/カジュアル/超短い）｜中学英語リスタートの初動
- 丁寧：I’m reviewing basic English grammar these days.（最近、基礎文法を復習しています）
- カジュアル：I’m starting English from scratch 😄（英語やり直してる）
- 超短い：Let’s practice.（練習しよ）
使い分けのコツ：
・丁寧＝初対面/先生っぽい相手にも安全
・カジュアル＝友達との雑談に自然
・超短い＝行動（練習）に移せる魔法の一言
✅ 会話を伸ばす追加質問3つ｜中学英語のやり直しを続ける質問
- How did you learn English?（どうやって英語を覚えた？）
- Can you correct my English?（英語直してくれる？）
- What should I practice first?（何から練習すべき？）
ワンポイント：やり直し英語は「添削」「おすすめ」を相手に聞くと、会話も学習も一気に進みます。
✅ リアルな会話劇で学んでみよう｜中学英語で“やり直し宣言”→短文練習（5ターン以上）
シチュエーション：簡単な現在形→疑問文→過去形を使う
You（あなた）：Hi! I’m studying English again from the basics.（基礎からやり直してる）
Them（相手）：That’s great! What are you practicing now?（いいね！今何してる？）
You：I study grammar and short phrases.（文法と短いフレーズ）
Them：Nice. Can you make a simple sentence?（簡単な文作れる？）
You：I work in Tokyo. I like movies.（東京で働いてる。映画が好き）
Them：Great! What did you do yesterday?（昨日何した？）
You：I watched a movie and slept early.（映画見て早く寝た）
この会話のポイント：
✅ 中学英語の現在形・過去形だけで会話になる
✅ “What did you do yesterday?” は超定番の過去形練習
✅ 短文を積み上げると、自然に会話が伸びる
✅ 使えるフレーズ｜中学英語からやり直す手順を“会話に落とす”実用フレーズ50
ここからが本編です。「中学英語やり直し」は、勉強っぽくすると挫折しやすいので、学習ステップをそのまま会話で回すのが最強です。
全体設計は①土台（文型・時制）→②形（疑問・否定）→③拡張（前置詞・比較）→④会話化（音読・チャット）。
下の手順は、英語が苦手でも迷わないように具体的な行動に落としています。
① まず2日で作る「中学英語の骨」｜be動詞・一般動詞・語順（10）
- I am (name).（私は〜です）
- I am from Japan.（日本出身）
- I am tired.（疲れた）
- I like (music).（〜が好き）
- I play (sport).（〜をする）
- I work/study in (city).（〜で働く/学ぶ）
- I have (a dog).（〜を持ってる）
- I go to (place).（〜へ行く）
- I want to (eat sushi).（〜したい）
- I need to (sleep).（〜する必要がある）
手順（ここが重要）：
① 上の10文を“暗記”ではなく“音読で口に慣らす”（1日10分）
② それぞれの（ ）だけ入れ替えて50文を作る（例：I like coffee / I like games）
③ できたら、次に疑問文へ（下へ）
② 3日目〜「疑問文・否定文」を攻略｜Do/Does/Did の型（10）
- Do you like (coffee)?（コーヒー好き？）
- Do you play (games)?（ゲームする？）
- Do you work on weekdays?（平日働く？）
- What do you do?（仕事は何？）
- Where do you live?（どこ住み？）
- When do you usually study?（いつ勉強する？）
- I don’t know.（分からない）
- I don’t like (spicy food).（辛いの苦手）
- I can’t speak English well yet.（まだ上手く話せない）
- Can you say it again?（もう一回言って）
ここでの勝ち筋： “Do you…?” を覚えるより、Do you + 動詞の型を1つ覚える。
例：Do you play… / Do you watch… / Do you use… で無限に作れます。
✅ 中学英語は“人と使う”と定着が速い：
この段階で、短文を実際に使うと伸び方が変わります。Langmateで「Do you…?」を投げるだけでも会話が成立し、学習が続きます。
▶ Langmateで中学英語の疑問文を実戦して、“使える語順”を身体に入れる
③ 1週間目の仕上げ「過去・未来」｜Yesterday / Tomorrow を言える（10）
- I watched (a movie) yesterday.（昨日〜した）
- I went to (Shibuya) yesterday.（昨日〜へ行った）
- I ate (ramen) yesterday.（昨日〜を食べた）
- What did you do yesterday?（昨日何した？）
- Did you sleep well?（よく眠れた？）
- I’m going to (study) tomorrow.（明日〜する予定）
- What are you doing tomorrow?（明日何する？）
- Let’s meet this weekend.（週末会おう）
- I’ll message you later.（後で連絡する）
- I want to travel someday.（いつか旅行したい）
ポイント：過去形は動詞の変化が苦手でも、まず “yesterday” を付けて言う練習からでOK。
最初は “I go to…” のまま言っても会話は進みます。あとで少しずつ正せばいい。
④ 2週間目「前置詞・比較・接続」｜会話が長くなる要素（10）
- I’m good at (cooking).（料理得意）
- I’m interested in (music).（音楽に興味）
- I go to the gym on weekends.（週末ジム）
- I usually study at night.（夜勉強する）
- This is better than I expected.（思ったより良い）
- I like (coffee) more than (tea).（紅茶よりコーヒー）
- Because I was tired.（疲れてたから）
- So I went home early.（だから早く帰った）
- It’s easy for me.（私には簡単）
- It’s hard for me.（私には難しい）
ここでの狙い：短文＋Because/So を足すと、一気に“会話っぽい英語”になります。文法書よりまず口で出せることを優先。
⑤ 3週間目以降「音読→チャット→会話」｜中学英語を自動化する（10）
- 毎日10分：短文を声に出す（音読）
- 毎日1通：短文メッセージを送る
- 週2回：5分だけ英会話（短文OK）
- 分からない時：Can you say it again? を使う
- 間違えたら：I mean… で言い直す
- 伝わらない時：How do you say…? で聞く
- 話題が切れたら：By the way… で切り替える
- 続けるコツ：完璧主義を捨てる
- 記録：今日言えた短文を3つメモ
- 目標：短文を“反射”で出す
やり直し英語の最短ルート：
文法→問題集→終わり、ではなく「短文→音読→会話」で回す。中学英語は“使った回数”が勝ちです。
✅ NG例（誤解・失礼防止）｜中学英語やり直しで挫折するパターン
NG①：単語帳だけで進める
- ❌ 覚えても話せない（使う場がない）
- ✅ 短文にして送る（I like… / Do you…?）
NG②：文法を完璧にしてから話そうとする
- ❌ 永遠に実戦が始まらない
- ✅ 短文でOK、間違えてOK（あとで直す）
NG③：学習量を盛りすぎる
- ❌ 1日2時間→3日で燃え尽き
- ✅ 1日10分＋1通メッセ（継続が勝ち）
まとめ：中学英語のやり直しは「少量×毎日×実戦」。これが一番速いです。
✅ 発音（カタカナ＋アクセント）｜中学英語を口から出すための発音セット
※アクセントは大文字のところを少し強く読んでください。
- basic（ベイシック）
- grammar（グラマー）
- sentence（センテンス）
- practice（プラクティス）
- review（リヴュー）
- from scratch（フロム スクラッチ）
- yesterday（イエスタデイ）
- tomorrow（トゥモロウ）
- because（ビコーズ）
- usually（ユージュアリー）
超入門の発音ポイント：
“Do you” は会話だと “ドゥーユ” のように繋がります。
“I’m going to” は “アイム ガナ” に近い音になります。まずは意味が通じればOK、徐々に自然にしていきましょう。
✅ 1分練習（音読）｜中学英語からやり直す手順を毎日回す
- 20秒：自己紹介（be動詞）
I’m (name). I’m from Japan.
I’m studying English from the basics. - 20秒：好み＋質問（一般動詞＋Do you）
I like coffee and movies.
Do you like coffee? What do you like? - 20秒：過去＋未来（yesterday / tomorrow）
I watched a movie yesterday.
I’m going to study tomorrow.
今日の合格ライン：“Do you like…?” を自然に言えたら勝ち🎉
